ESTUDIANTES+GRADO+11o1+SAN+JOSE+NORTE

= = =Semanas: 18-22 de julio; 25-29 de julio.=

__ Para el lunes 25 de julio se entrega la actividad que debía entregar el 22 de julio. Completa. __
=__ 1. Solucione el cuestionario, sustente cada respuesta (en el cuaderno), escriba su puntaje inicial. __= =__ [] __=

=2. CORRIENTE ELÉCTRICA= Transcriba en el cuaderno de electricidad se revisa 22 julio, solucione el cuestionario del final del capítulo (se recibe en hojas de examen 22 de julio), =3. TERMODINÁMICA.= En el cuaderno de Física resuelva el taller de lectura termo 1, taller de lectura Temperatura y Calor, se revisa el 25 de julio, estudielos para evaluación.



[[file:taller de lectura. TEMPERATURA Y CALOR.pdf]]
= = = = = = =Semana 7-10 de junio.=

I. Consigne en el cuaderno, se revisa el 23 de mayo.


== II. En hojas de examen solucionar las preguntas ,del capitulo reflexión y difracción (se encuentran al final del capítulo), la pregunta se copia para solucionarla, se reciben el 27 de mayo, el resumen del capítulo se revisa el 27 de mayo. ==



Semana 16 al 20 de mayo
1. Revisión del cuaderno 16 de mayo: sonido, instrumentos musicales, cuestionario números impares cap 20. 2. El 20 de mayo se recoje cuaderno de electricidad.3. El 17 de mayo se elabora evaluación de ondas, sonido.

semana 10-11 de mayo Prepare evaluación escrita de ondas, sonido fenómenos para el martes 10 de mayo.

I. Consigne en el cuaderno, se revisa el 23 de mayo.


== II. En hojas de examen solucionar las preguntas ,del capitulo 28 reflexión y difracción (se encuentran al final del capítulo), la pregunta se copia para solucionarla, se reciben el 28 de mayo, el resumen del capítulo se revisa el 28 de mayo. ==



Sonidos musicales, elaborar en el cuaderno mapa mental. Se revisa el 10 de mayo
.

ELECTRICIDAD
"FRUGAL" MAPA MENTAL, EN EL CUADERNO DE ELECTRICIDAD. 17 DE MAYO SE REVISA.

[[file:CAP 19 VIBRACIONES Y ONDAS.pdf]]
Revise las simulaciones.

elabore gráficas y explique.
1.

2. Se representa cómo se genera una **onda armónica transversal** a partir de un movimiento armónico simple. Se pueden variar la longitud de onda y la frecuencia angular
[]

===**3. Se genera Onda longitudinal** en un tubo de gas. Se pueden variar la longitud de onda y la frecuencia. Se dibujan en una gráfica la posición, la velocidad y la aceleración de las partículas en función del tiempo (sonido).=== [|http://ace.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/animaciones_files/ondaslong.swf]

===4. Se dibujan dos ondas armónicas de igual frecuencia y longitud de onda y la onda resultante de su **interferencia**. Se pueden variar la diferencia de caminos desplazando uno de los focos, así como el desfase y la longitud de onda con los mandos.===

[]

=SEMANA 28-1 ABRIL. REFUERZO.= =1. **Consigne en el cuaderno.**= =El trabajo se evalúa por escrito desde el día 28 de marzo.=



= = =2. En el cuaderno elaborar hoja de vida:=

@http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/eureka.html
=**5**. Solucione los ejercicios entregue en hojas de examen el 29 de marzo se reciben.=



2017

Evaluación bimestral de Física 13 de noviembre, temas:circuitos y magnetismo(pdf que se incluye)
1. Lea el capitulo y prepare para evaluación bimestral. (magnetismo 1 y magnetismo 2) 2. Los estudiantes deben entrega nivelación el jueves 16 de diciembre. En la bimestral se incluyen puntos de nivelación.

Simulacro saber alineado, solucione para revisar mañana viernes-


revise el simulacro



Semana 14-18 de agosto
Copie el taller, estúdielo se revisa el 16 de agosto. El taller de electricidad se recoge el jueves 17 de agosto.

Semana 7-11 de agosto
1. Termodinámica Pase el taller al cuaderno de Física, para el martes 8 de agosto 2. Electricidad. Conteste los ejercicios y el repaso para el jueves 10 de agosto

Semana 24-28 de julio
1. Elabore mapa conceptual de la lectura, se revisa el martes 25 de julio.

revisión 5 junio.


Vídeo: propagación rectilínea de la luz clic dirección web h[|ttps://drive.google.com/file/d/0BxfKT3IYM3ELYXBwNWdISEZqT1U/view]

=Semana 4-7 de julio.= Imprima o transcriba el documento anexo, solucione en hojas de examen y entregue el 4 de julio. La figura 17-37, se encuentra al final del cuestionario. Debe entregar también: mapa mental amplioooo del capitulo capitulo 26, luz, luz. Trabajo de electricidad (los que faltan).

=Información:= = Información: el 14 y 16 de junio no hay clase de Física. = Para Física: Estar pendiente de trabajos que se asignen nuevamente.

=Semana 5-9 de junio.=

Se informa que el viernes 9 de junio no hay clase de media. se deben presentar a las 10 a.m. en la Institución
1. Prepare evaluación bimestral de Física para el 7 de junio. Temas: Ondas, Sonido, control de lectura. 2. Imprima el test solucione y entregue el 7 de junio. (elabore procedimientos). 3. El 7 de junio se recoge nuevamente cuadernos de Física. 4. Traer dos espejos planos (rectangulares), cinta de mascarar, 1 hoja de papel milimetrado (grupos de 4 personas). 5. El capítulo de Óptica Geométrica Lectura, se revisa después de las semanas de receso escolar

=Semana 30-2 junio.=

El miércoles 31 deben presentar la exposición todos los grupos, se solucionan dudas de la fotocopia 2 de problemas de sonido.
El viernes prepare evaluación de sonido sonido **1. Elabore los cuestionarios propuestos en el taller de óptica.** **Desarrolle** **en el cuaderno, copie la pregunta.**
 * Se recoge cuaderno el miércoles 31 . **

3. Trabajo de electricidad: clic en Física electricidad y electromagnetismo, termodinámica

=semana 22-26 de mayo.= Trabajo de electricidad: clic en Física electricidad y electromagnetismo, termodinámica

1. Materiales para laboratorio de Física 24 de mayo 10 a.m.
toallas o trapos para secar, extensiones por grupos de 6 o 7.

[[file:cuestionario sonido.pdf]]
=Semana 15-19 de mayo. El viernes 19 de mayo=

de la guía de problemas que quedo pendiente. Está guía debe solucionarse en el cuaderno.
=Semana 1-5 de mayo= Transcriba en el cuaderno, se revisa 11 de mayo =Semanas 10 -21 abril.=
 * 1. Actividades en el cuaderno. (nivelación 1).**
 * Del pdf de la física de Alvarenga** **Máximo, transcriba el capitulo y resuelva ejercicios página 722-723.**
 * El siguiente tema: Ondas en una cuerda se transcribe, los ejercicios de la página 728 se resuelven.**
 * Este capitulo es un complemento y amplia vibraciones y ondas. Se evalúa oral escrito (se recoje el 18 de abril**
 * se revisa también actividad vibraciones y ondas)**

@http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/ideas/index.htm
 * 2. ICFES. Resuelve el test, acepta el reto.**


 * SEMANA 27 31 DE MARZO**
 * 1. Observe el vídeo, sobre movimiento armónico simple.**
 * 2.. Clic en en Física electricidad electromagnetismo..(link debajo de GRADO 1101, izquierda de esta página)**
 * 3. Adelante en el cuaderno vibraciones y ondas.**

[[file:CAP 19 VIBRACIONES Y ONDAS.pdf]]
media type="youtube" key="Cw9eFeVY74I" width="560" height="315"




 * Semana 27-3 marzo**

@http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/eureka.html
 * Desarrolle completamente los ejercicios propuestos, en el cuaderno. Se revisan el martes 28 de febrero.**

4. Daniel Bernoulli.
Prepare evaluación para el miercoles 1 de marzo 2017


 * SSemana 6-10 febrero**

1.Revise los conceptos vistos, realice las simulaciones, resuelva los ejercicios, consignelos en el cuaderno. @http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/presion.html

=El lunes 12 de junio hay clase de media y clase de 10-12=

2.Adelante en el cuaderno este resumen.

SEGUNDA SEMANA DE NIVELACIÓN
Entregar la evaluación elaborada con procedimientos correctos. Respuestas subrayadas y en esfero. Estudiela para sustentarla. Se entrega el 17 de noviembre.



Semana 17-24 de julio
Termodinámica

Taller 1, consígnelo en el cuaderno de electricidad. Único día de revisión: Martes 21 de julio, taller 1 y taller 2. La pregunta se copia y se soluciona. El martes se evalúan oral o escrito los dos talleres, en la evaluación se incluye electricidad.



Taller de lectura 2. consígnelo en el cuaderno de electricidad La pregunta se copia y se soluciona

II. Resumir y entregar en el cuaderno de electricidad, para el viernes 10 de julio.
.

Semana 15 al 19 de junio
Lectura para resumir en el cuaderno. Se empieza a revisar el 12 de junio lo correspondiente a reflexiòn de la luz.

Semana 8 al 12 de junio
Leer, los ejercicios se elaboran en el cuaderno. Se revisan el 9 de junio. Son temas para la evaluación bimestral.

El correo se publica en el face.
@http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1849744/electrostatica.htm

personajes que se nombran. (en la ventana debe aparecer un solo crucigrama, que dice autor
Crisal Crisal)

[]

__ Clic en el link y solucionar __
@https://docs.google.com/forms/d/1BU2i8jMl3gCjX6qbjq7LdHeTI-LBczZGlsl_H5-P24g/viewform

Solucione el cuestionario. Copie la pregunta y la respuesta en el cuaderno. Escriba el puntaje final
@http://www.fisica-quimica-secundaria-bachillerato.es/animaciones-flash-interactivas/mecanica_fuerzas_gravitacion_energia/pendulo_simple_preguntas_tipo_test.htm

Para la exposición utilice la herramienta que crea adecuada, (grupos de 4 o individual). Se escoge el expositor al azar.
Prepare evaluación escrita, asignamos fecha en la proxima clase.

= El informe del trabajo de electricidad y del trabajo de sonido, de los sàbados se entrega en hojas tamaño carta normas icontec con: =

1. Objetivo 2.Marco teórico 3. Materiales 4. Procedimientos 5. Conclusiones

Taller de Química 3
= = =semana 6-10 de abril= =1. Elaborar ejercicios completos entregue a tiempo en hojas de examen el 7 de abril. (primera actividad de nivelación, primera evaluación de Física) para segundo bimestre.=



= Electricidad : para actividades propuestas: clic en el menú de la izquierda link: Física electricidad y electromagnetismo.=

(si no hay clase el día 9 de abril la clase de electricidad se aplaza para el 17 de abril).
2.

Ondas, simulaciones. Consigne cada una en el cuaderno. Estudiarlas para exposición en el salón de clase
@http://enebro.pntic.mec.es/~fmag0006/op_applet_25.html

1.@http://enebro.pntic.mec.es/~fmag0006/op_applet_17.htm 2.@http://enebro.pntic.mec.es/~fmag0006/op_applet_18.htm 3.[] 4.[] 5.@http://web.educastur.princast.es/ies/rosarioa/web/departamentos/fisica/teorias_fisicas/muelle.htm

[]
=[]=

[[file:CAP 19 VIBRACIONES Y ONDAS.pdf]]
Ckic en el link reultados icfes. Encuentras mecánica de fluidos. Adelantar en el cuaderno hasta presi{on hidrostática

Solución de los problemas básicos y de aplicación de hidrodinámica.



Actividades semana 27-31 de mayo2.
Leer resumir en el cuaderno.. 1. Fisica Conceptual. Paul Hewitt.

media type="youtube" key="V0lvWbdBye0" height="315" width="560"

[]

==@http://www.washingtonpost.com/world/europe/telescope-that-sees-big-bangs-afterglow-sees-older-universe-in-glimpse-of-first-split-second/2013/03/21/ada16076-920e-11e2-9173-7f87cda73b49_story_1.html==

Hidrodinámica, taller Solución de los problemas básicos y de aplicación de hidrodinámica.





Enviar al correo : malaguna_c@yahoo.com las preguntas 1 a 9 y 1 a 12 resueltas el 16 de marzo de 2013. Los problemas se solucionan en el cuaderno para el 19 de marzo. El cuaderno se recibe el día 18 de marzo a la primera hora. Preparar Evaluación bimestral para el jueves 21 de marzo. Temas: trabajo y energía, hidrostática, hidrodinámica.

Movimiento armónico simple



= ELECTRICIDAD = Para leer y consignar en el cuaderno.


 * Ejercicios propuestos y resueltos para estudiar. El martes 11 control de lectura evaluación.**




 * I.Lecturas: Física de Alvarenga Máximo. + II. algunos problemas resueltos para estudiar.**
 * I**


 * II. [[file:Algunos ejercicios resueltos.pdf]],**

L os faltantes resolverlos en el cuaderno, terminar talleres de la Física Conceptual, y la actividad II de presión, Arquímedes para el 8 de marzo. Preparar Hoja de vida para: Arquímedes, Evangelista Torricelli, Blaise Pascal, Bernoulli en el cuaderno para el 8 de marzo.

= Hidrostática resumir en el cuaderno la lectura, solucionar los talleres. = = Física Conceptual. Paul Hewitt. =



= Actividad II. = = Para repasar, ampliar conceptos de presión y empuje revisión el día 8 de marzo de 2013. =

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/presion.html

=**En el cuaderno escribir las 6 experiencias con sus conclusiones, las actividades con resultados y operaciones del trabajo de Arquimedes propuesto en el link.**=

@http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/eureka.html



1. DENSIDAD, Consignar datos en la hoja que se adiciona en el numeral 2.

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/densidad/densidad.htm

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/densidad/densidad.htm

Santillana

Ejercicio, para el 19 de febrero

Entregar en hojas de examen, preparar evaluación de Física parte 1, para el martes 19, segunda hora temas: Fuerzas, movimiento circular (fotocopia de las 4 primeras hojas donde la señora Eloisa). El glosario de términos claves se desarrolla en el cuaderno.



=4. Solución preguntas 1 a 121.= Preguntas 1 a 5 Fisica experimental 1, Publicaciones Cultural. Hector Pérez Montiel. =Actividades para el 21 de enero 2013. GRADO 11. Segunda parte.= Figura 3-12, para el ejercicio 21 de la hoja 6 (última hoja)



Ejercicio 22 hoja 6 (última hoja), La altura H es 15 cm como lo dice el ejercicio. Figura 3-13



Ejercicio 25 (propuesto). En la figura se observa el mismo péndulo de la figura 3-13, pero se coloca un clavo como obstáculo. ¿se conserva la energía mecánica? b. ¿la masa del péndulo llegará a su altura original a pesar de colocar el clavo como obstáculo en su trayectoria?



Para repasar energía

.
http://www.telefonica.net/web2/jjfisicaquimica/propiedadesenergia.html#3.4_LA_ENERG%C3%8DA_SE_TRANSFIERE_

2. Para consignar datos de la pregunta 1.

2.















II















III

















IV

















Preguntas 61 a 121 En cada archivo se adiciona una lectura que corresponde a la respuesta e cada pregunta, debe leer encontrar la respuesta y escribirla.















ç















Direcciones para repasar trabajo y energía. Consigne en el cuaderno.
@http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/trabajo-energia-prob/guia1.html

@http://recursostic.educacion.es/eda/web/eda2008/profesores_newton/practicas_newton/p3/Eda2008%20Newton/fernandez_munim/textos/3ppo_conservacion/3ppo_conservacion.htm

Revisar cada uno de los enunciados y simulaciones. @http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/EDAD_2eso_01_materia_energia/2quincena1/2q1_index.htm

Utillizar la simulación para explicar la conservación de la energia. En cada caso varie la altura de cada una de las montañas y explique si el carrito alcanza a dar la vuelta al anillo, en el cuaderno consigne por lo menos 4 intentos con alturas diferentes.

[]

FÌSICA GRADO 1001. MECÁNICA

ARCHIVO PARA DESCARGAR DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS DEL 1 AL 121

ARCHIVO PARA DESCARGAR LOS EJERCICIOS IMPULSO Y CAMBIO DE MOMENTUM



Laboratorio virtual de Física, de cada ejercicio debe revisar: ENUNCIADO, SIMULACION, RESPONDER (en este caso la pregunta y la respuesta correcta y porque) 1. Plano inclinado, desarrollar los ejercicios: a. Plano sin rozamiento, b. Plano con rozamiento.

@http://www.ibercajalav.net/curso.php?fcurso=29&fpassword=lav&fnombre=3679698

2. Máquina de Atwood: desarrollar los 5 ejercicios.

@http://www.ibercajalav.net/curso.php?fcurso=46&fpassword=lav&fnombre=3679701

4. DINÁMICA
Adelantar en el cuaderno cáda página, se revisa el martes 28 de agosto la solución de la página 2.

Elaborar la práctica : El segundo principio de la dinámica, ecuación fundamental de la dinámica.

@http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/din/D0.htm

para el 24 de julio.

En el cuaderno indicar:

=1. Tiro Vertical=

3 gráficas variando rapidez.

[]

=2 Tiro Horizontal:=

a. 3 gráficas con altura constante y variable la rapidez. b. 3 gráficas con altura variable y velocidad constante. c. Resuelve la misión imposible, escribe los valores y soluciones en el cuaderno.

[]. = = =3. Movimiento circular uniforme=

Resolver la evaluación y las simulaciones

[]

EJERCICIO PARA EL MARTES 5 DE JUNIO DE 2012
@http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/mru/rect42.htm?3&1

3. PARA ESTA DIRECCIÓN: REPASAR RESOLVER LA EVALUACIÓN

.@http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/cinematica/cineobjetivos.htm

4. PARA ESTA DIRECCIÓN: EL JUEVES REVISAMOS MOVIMIENTO PARABOLICO, EJEMPLOS DE MOVIMIENTO ADEMÁS SE PUEDEN ENTRETENER CON LAS SIMULACIONES.

(¿CON CUÁLES COORDENADAS SE ACIERTA EL BLANCO, CON UNA O CON VARIAS?)

(TAMBIÉN ESTE LINK SIRVE PARA GRUPOS QUE FALTAN DE EXPONER EL TRABAJO).

@http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/comp_mov/th2.html?2&3

LABORATORIO EXPERIMENTAL DE MOVIMIENTO UNIFORME
En este link se observa el laboratorio virtual para movimiento uniforme, elaborarlo y presentarlo en el cuaderno.

[|http://www.unalmed.edu.co/~daristiz/virtual/mecanicaparticula/applets/applet_mu/MU.htm]

Esta animación en Flash muestra la diferencia entre distancia y desplazamiento

[]

En esta se observa el movimiento con aceleración constante, explicarlo y presentarlo en el cuaderno.

[] 1.